Kapcsolatba velünk

Végzettség

Az EU-ban a fiatalok 14%-a kimaradt az oktatásból

OSSZA MEG:

Közzététel:

4 héttel ezelőtt

on

Feliratkozását arra használjuk, hogy tartalmat biztosítsunk az Ön által jóváhagyott módon, és hogy jobban megértsük Önt. Bármikor leiratkozhat.

A 2024-ben gyűjtött adatok azt mutatják, hogy a 15 és 34 év közöttiek 14.2%-a EU életük során legalább egyszer otthagyták a formális oktatást vagy képzést.

A legmagasabb lemorzsolódási arányokat Hollandiában (32.2%), Dániában (27.1%), Luxemburgban (24.8%) és Észtországban (24.4%) regisztrálták. A legalacsonyabbakat viszont Romániában (1.5%), Görögországban (2.2%) és Bulgáriában (3.5%).  

https://ec.europa.eu/eurostat/documents/4187653/22703581/people-dropped-out-formal-education-2024.html/75ad8679-2b5e-8433-9ce5-df83dcdccfa0?t=1765204482273

Forrás adatkészlet: lfso_24eab01

Az oktatás minden szintjén (alacsony, közép és felsőfokú) a leggyakoribb ok a képzési program el nem végzésére az volt, hogy az nem felelt meg az elvárásoknak, vagy túl nehéz volt (a formális oktatásból kilépők 42.6%-a). Ezt követték az egyéb családi vagy személyes okok (18.5%) és a munka iránti preferencia (13.8%). Az embereknek mindössze 5.3%-a említette a pénzügyi okokat a formális oktatási program vagy képzés elhagyásának fő okaként. 

Az oktatási programmal kapcsolatos okok az oktatási szintek között eltéréseket mutattak: az alacsony iskolai végzettségűeknél 28.7%-ot, a közepes szinten 35.9%-ot, a magasabb szinten pedig jelentős, 50.2%-os arányt tették ki. 

A saját betegséggel vagy fogyatékossággal kapcsolatos okok azonban gyakoribbak voltak az alacsonyabb iskolai végzettségűeknél (11.1%), mint a közepes (9.8%) vagy a magas szinten (5.6%).

Hasonlóképpen, az egyéb családi vagy személyes okok is hangsúlyosabbak voltak az alacsonyabb iskolai végzettségűeknél (24.6%), és az iskolai végzettség emelkedésével egyre kevésbé voltak jelentősek: 21.8% a közepes és 15.0% a magas szintűeknél. Ugyanez volt jellemző azokra, akik inkább dolgoztak: 17.7% az alacsony, 15.7% a közepes és 11.9% a magas szintűeknél. 

Hirdetés

A képzésből anyagi okokból történő kimaradás gyakoribb volt a felsőfokú végzettségűeknél (5.7%), mint a középfokúaknál (4.8%).

Kattintson a nagyításhoz

Forrás adatkészlet: lfso_24eab03

További információk

Módszertani megjegyzések

  • A formális oktatási vagy képzési tevékenység szintjét a … Az Oktatás Nemzetközi Osztályozása 2011 (ISCED 2011). Ez a cikk a 3 tágabb oktatási szintcsoportot vizsgálja:
    • alacsony iskolai végzettség: általános iskolai és alsó középiskolai oktatás (ISCED 1-2. szint)
    • középfokú végzettség: felső középfokú és nem felsőfokú posztszekunder képzés (ISCED 3. és 4. szint)
    • felsőfokú végzettség: felsőfokú végzettség (ISCED 5-8. szint)
  • A cikkben szereplő adatok a következők részét képezik: EU munkaerő-felmérés 2024, amely magában foglalta a munkaerőpiacon lévő fiatalokról szóló 8 éves modult. Ugyanezt a 8 éves modulfelmérést legközelebb 2032-ben fogják elvégezni.
  • A résztvevőket megkérdezték, hogy életük során valaha is abbahagyták-e a formális oktatást vagy képzést, milyen iskolai végzettségen hagyták abba, és mi volt a fő oka.

Ossza meg ezt a cikket:

Kapcsolódó témák:
Az EU Reporter számos külső forrásból származó cikkeket közöl, amelyek sokféle nézőpontot fejeznek ki. Az ezekben a cikkekben foglalt álláspontok nem feltétlenül az EU Reporter álláspontjai. Lásd az EU Reporter teljes oldalát A közzététel feltételei további információkért Az EU Reporter a mesterséges intelligenciát olyan eszközként használja fel, amely javítja az újságírói minőséget, hatékonyságot és hozzáférhetőséget, miközben fenntartja a szigorú emberi szerkesztői felügyeletet, az etikai normákat és az átláthatóságot minden mesterséges intelligencia által támogatott tartalom esetében. Lásd az EU Reporter teljes oldalát AI szabályzat további információért.
Hirdetés

Felkapott