Kapcsolatba velünk

A felnőttkori tanulás

# Coronavirus - A brit egyetemeknek nem szabad szeptemberben újra megnyílniuk - állítja az union

Közzétett

on

A brit egyetemeknek meg kell szüntetniük a szeptemberi újranyitási terveket, hogy megakadályozzák az utazó diákokat az ország koronavírus-járványának felpörgetésében - közölte a szakszervezet, tanfolyamok online tanítását követelve. Boris Johnson miniszterelnök kormánya tűz alá került az oktatás újraindítása miatt, különösen az iskolai diákok vizsgaeredményeivel kapcsolatos megbeszélés és az év elején bekövetkezett sikertelen kísérlet miatt, hogy minden tanulót visszahozza az osztályába, írja Elizabeth Piper.

Johnson arra kérte a briteket, hogy a koronavírus lezárása után térjenek vissza a normalitáshoz hasonlóbb dolgokhoz, és felszólította a munkavállalókat, hogy térjenek vissza az irodákba, hogy segítsék a gazdaság talpra állását az áprilisi-júniusi 20% -os zsugorodás után.

De az Egyetemi és Főiskolai Szakszervezet (UCU) szerint túl korai volt visszaküldeni a hallgatókat az egyetemekre, figyelmeztetve őket, hogy felelőssé tehetik őket, ha a COVID-19 esete fokozódik. "Millió plusz hallgató mozgatása az országban a katasztrófa receptje, és fennáll annak a veszélye, hogy a rosszul felkészült egyetemeket a második hullám gondozóházaként hagyják el" - mondta Jo Grady, az UCU főtitkára közleményében. "Itt az ideje, hogy a kormány végre határozott és felelősségteljes lépéseket tegyen ebben a válságban, és felszólítsa az egyetemeket, hogy hagyják fel a személyes tanítás terveit" - mondta, és sürgette a kormányt, hogy az első tanévre mozdítsa el az összes online oktatást.

Stephen Barclay, a Pénzügyminisztérium (pénzügyminisztérium) főtitkára elmondta, hogy nem ért egyet az érveléssel. "Úgy gondolom, hogy az egyetemeknek, mint a gazdaság többi részének, vissza kell térniük, és a hallgatóknak képesnek kell lenniük erre" - mondta Times Radio. Több egyetem szerint készen áll a következő hónap újbóli megnyitására a heteken át tartó felkészülés után, és néhány hallgató azt állítja, hogy már költöttek pénzt olyan dolgokra, mint például a lakhatás az új ciklusra való felkészülés érdekében.

A felnőttkori tanulás

Készségek: Öt új határokon átnyúló együttműködési projekt került kiválasztásra az # Erasmus + finanszírozásban az európai szakképzés kiválóságának fejlesztése érdekében

Közzétett

on

A Bizottság javasolta az Erasmus + finanszírozást a öt új platform szakmai kiválósági központokból áll, hogy megfeleljen egy innovatív, befogadó és fenntartható gazdaság igényeinek. Az Erasmus + révén finanszírozott, legfeljebb 4 millió eurós költségvetéssel a platformok aktívak lesznek az olyan ágazatokban, mint a zöld innováció és a városi környezetbarátítás, a mikroelektronika, valamint a bútor- és faágazat.

Támogatni fogják továbbá azokat a fő európai prioritásokat, mint a digitális és a zöld átmenetek, a fenntartható növekedés és a hátrányos helyzetű csoportokhoz tartozó egyének társadalmi beilleszkedése. Az 55 pályázat közül az öt újonnan kiválasztott szakmai kiválósági platform 167 tagállamból és az Erasmus + programban részt vevő 17 másik országból 4 partnerszervezetet vesz fel.

A kiválasztott projektek reagálnak a változó munkaerőpiacra, és összhangban vannak az európai készségfejlesztési menetrend prioritásaival, valamint a fenntartható versenyképesség, társadalmi igazságosság és ellenálló képesség szakképzéséről szóló tanácsi ajánlásról szóló bizottsági javaslattal. július 1-jén mutatták be. A sajtóközlemény elérhető itt.

Tovább a részletekhez

A felnőttkori tanulás

Hosszú távú uniós költségvetés: Az európai parlamenti képviselők csökkentik a kultúrát és az oktatást

Közzétett

on

A kulturális és oktatási bizottságban a Bizottsággal folytatott vitában az összes képviselő utalt a felülvizsgált többéves pénzügyi keret-javaslat (Többéves pénzügyi keret: többéves pénzügyi keret), mint az „elfogadhatatlan” az EU kultúrája és oktatása szempontjából, hangsúlyozva, hogy ezeket az ágazatokat különösen kimerítette a COVID-19 válság, és fokozottabb támogatásra van szükségük a helyreállításhoz.

Míg a felülvizsgált többéves pénzügyi kerettel együtt benyújtott, az EU helyreállítási tervében a példa nélkül álló pénzügyi támogatás „példa nélküli szintje” elismerését fejezték ki, kritizálták a Bizottságot, hogy 2018-ban visszatér az első többéves pénzügyi keretre vonatkozó javaslatához.

"Nem támogatjuk a Bizottság javaslatát" - mondta a bizottság elnöke Sabine Verheyen, a vita megnyitóján. „Ezt jelenti ez az EU-programok számára: a Szolidaritási Testület kevesebb lehetőséget kínál a fiatalok számára - teljes állomással. A „Kreatív Európa” kevesebb művészt és kevesebb alkotót fog támogatni - teljes pontossággal. Az Erasmus + esetében búcsút inthetünk azzal a céllal, hogy elérjük a 12 millió résztvevőt - mert nem vagyunk felkészülve arra, hogy mindenkinek gyengébb minőségű, rövid távú csereprogramokat kínáljunk csak azért, hogy a számok felemelkedjenek ”- tette hozzá.

A Kulturális és Oktatási Bizottság képviselői rámutattak arra is, hogy Ursula von der Leyen a Bizottság elnöke a választása előtt ígéretet tett, amikor vállalta támogassa az EP azon kérését, hogy háromszorosára növelje az Erasmus + finanszírozást a 2021–2027-es többéves pénzügyi keretben.

Verheyen elnök videofelvétele a vita után.

Nézze meg újra a teljes bizottsági vitát.

A következő lépések

Miután a Bizottság 27. május 2020-én benyújtotta a felülvizsgált többéves pénzügyi keretről szóló javaslatot, az EU-tagállamok feladata, hogy megállapodjanak álláspontjukban. Az EP-nek jóvá kell hagynia minden többéves pénzügyi keretet, mielőtt az hatályba lépne.

Háttér

A Bizottság eredeti többéves pénzügyi keretre vonatkozó javaslatához (2018) képest a 2020. májusi felülvizsgált javaslat (a 2018. évi árakon számítva) 20% -kal csökkenti az Európai Szolidaritási Alapot, 13% -kal csökkenti a Kreatív Európát, és 7% -kal csökken az Erasmus + -ot.

Több információ

Tovább a részletekhez

A felnőttkori tanulás

Navracsics biztos a második #EuropeanEducationSummit házigazdája

Közzétett

on

Szeptember 26-én Brüsszelben kerül sor a második európai oktatási csúcstalálkozóra. Az egynapos rendezvényt Navracsics Tibor oktatási, kulturális, ifjúsági és sportbiztos szervezi.

Ez a második kiadás a tanár szakmára összpontosít - amelynek kulcsszerepe van a valódi európai oktatási térség felépítésében az 2025 által. A megbeszélések számos téma között a tanárok előtt álló kihívásokkal foglalkoznak, amelyek olyan tényezőkhöz kapcsolódnak, mint az elismerés, presztízs, képzés, autonómia és demográfia. Az ülések konkrét kérdések megoldásait vizsgálják, például az új technológiák osztálytermi használatát, a vidéki területeken tanítást és a közös értékek előmozdítását az oktatásban.

A csúcstalálkozón Navracsics biztos bemutatja a 2019-es oktatási és képzési monitort. A Bizottság kiemelt jelentésének az oktatásról szóló idei kiadása a tanárokra összpontosít, és többek között a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) Tanítási és tanulási nemzetközi felmérés.

Háttér

Második éve gyűlnek össze miniszterek, szakértők és tanárok Európa-szerte, hogy tapasztalatokat, meglátásokat és ötleteket cseréljenek az oktatás jövőjéről az EU-ban. A csúcstalálkozó hangsúlyozza az oktatás kritikus szerepét az ellenálló képesség, a tisztesség és a társadalmi kohézió előmozdításában. A tavalyi kiadás elősegítette az Európai Oktatási Térséghez kapcsolódó új politikai kezdeményezésekről folytatott megbeszéléseket.

Az esemény

A csúcstalálkozóra 26. szeptember 2019-án, 09:00 és 18:30 között kerül sor a The Square, Place du Mont Des Arts, 1000 Brussels címen. Az esemény lesz élő közvetítés a Facebookon. A teljes program elérhető itt.

További információért és az újságírók akkreditációjáért kérjük, vegye fel a kapcsolatot [Email protected] és [Email protected]

A források

#EduSummitEU

A második európai oktatási csúcstalálkozó programja

Élő közvetítés a Facebook eseményen

Többet a Első oktatási csúcstalálkozó

Oktatási és képzési monitor (2018)

Erasmus + be Facebook

Erasmus + be Twitter

Tovább a részletekhez
Hirdetés

Facebook

Twitter

Felkapott