Európai szakképzésben tanuló diákok nyerni nagy ötlet, hogy forradalmasítja az ittas vezetés önszabályozás

A brit SoberDrive nyerte el a Hyundai Skills for the Future díjat. A diákcsapat tagjai voltak George Kershaw Houghton, Edward Kershaw Houghton, Callum Coles, Samuel Roberts és Lauren Palmer. Azt remélik, hogy ezt úgy tudják elérni, hogy forradalmasítják a járművezetők önszabályozását, és jelzést adnak az egyének számára, hogy megalapozott döntéseket hozzanak. Miután azonosítottak egy nagy célpiacot, úgy vélik, hogy termékeik jövőbeli lehetőségei határtalanok, számos felfedezésre váró út, köztük a kormány részvétele.

Callum Coles megosztotta tapasztalatait, és ezt mondta: „A Jövőre vonatkozó készségek folyamata folyamatosan progresszív volt, és folyamatosan kihívást jelentett számunkra. Az iparági szakértők visszajelzései elképesztőek voltak, és nem tudunk mindenkinek eléggé köszönetet mondani! Remélhetőleg ennek hátterében fényes jövőt láthat a SoberDrive -tól. ”

Thomas A. Schmid, a Hyundai Motor Europe üzemeltetési igazgatója így nyilatkozott: „Gratulálok a SoberDrive -nak, hogy nagyon kemény, innovatív ötletekkel teli versenyen nyert. A Jövőre vonatkozó készségeink programon keresztül segítünk felszámolni az európai munkaerőpiacon tapasztalható szakadékhiányt, javítani a diákok foglalkoztathatóságát az autóiparban és azon túl. Büszkék vagyunk arra, hogy mentorálással és betekintéssel támogathatunk ennyi tehetséges diákot, segíthetjük tanulmányaikat, és potenciális üzleti vezetőkké formálhatjuk őket. holnap. "

A JA Europe és a Hyundai Motor Europe közös kezdeményezése, a A jövőre vonatkozó készségek (SFF) célja, hogy elősegítse az európai fiatal szakképző diákok jobb megértését a mai gyorsan változó piacok sikeréhez szükséges készségekről-inspirálva egy vállalkozó szellemű generációt, amely egyértelműen össze tudja kapcsolni oktatását és jövőbeli karrierjét.

A program 2012 -es indulása óta több mint 10,000 98 diák vett részt, és meghívta a legjobb nemzeti győztes csapatokat, hogy versenyezzenek az európai döntőn, hogy megnyerjék a Hyundai Skills for the Future díjat. Idén a legjobb 8 diák mutatta be vállalkozói készségeit június 10-15-én Prágában. A Hyundai önkéntesei és tanárai mentorálták és támogatták, a diákok XNUMX országból érkeztek (Ausztria, Bulgária, Csehország, Dánia, Franciaország, Németország, Olaszország, Hollandia, Norvégia, Lengyelország, Románia, Szlovákia, Szlovénia, Spanyolország és az Egyesült Királyság) miután megnyerték országos versenyeiket.

Az idei rendezvényen politikai és iparági érdekelt felek kerekasztal -ülésén vitatták meg a „Szakmai szakadék felszámolása: hogyan lehet ösztönözni az innovációt és növelni Európa versenyképességét” címet. Az előadók között volt Petr Cernikovsky (az Oktatási Minisztérium stratégiai és európai ügyekért felelős igazgatója, Prága Cseh Köztársaság), David Martinez (a Hyundai Motor Europe emberi erőforrás és általános ügyekért felelős vezetője), Jiri Havlin (a Hyundai Motor emberi erőforrás osztályának vezérigazgatója) Gyártó cseh), Ivan Hodac (a Prágai Aspen Intézet alapítója és igazgatótanácsának tagja) és Alexandros Koronakis (a NewEurope Csoport igazgatója). Támogatásukat felajánlva a felszólalók arra a következtetésre jutottak, hogy még sok tennivaló van a készségek eltérésének és Európa versenyképességének kezelése érdekében, és fokozott fellépésre szólítottak fel.

Ivan Hodac, a Prágai Aspen Intézet alapítója és igazgatótanácsi tagja nagyobb beruházásokat szorgalmazott az oktatásban és az innovációban, mondván: „Ha nem maradunk globálisan versenyképesek, az iparágak kimozdulnak.” Tanácsokkal látta el a diákokat, és hozzátette: „Ne féljen a kihívásoktól és a változásoktól”.

A beiratkozott diákok egy tanév során követik az SFF programot, ahol saját mini-vállalkozást hoznak létre és irányítanak. A program célja, hogy a szakiskolai tanulók körében fokozza az autóipar tudatosságát, a program hangsúlyozza a tudományos és technikai készségek fontosságát a jövőbeli siker szempontjából. A speciálisan képzett tanárok megismertetik a diákokkal a vállalkozói szellemet és a tapasztalati tanulás fontosságát. A diákokat a Hyundai önkéntesei is támogatják, akik felbecsülhetetlen betekintést és szakértelmet kínálnak-a valós világot hozzák be az osztályterembe. A mini-vállalati tapasztalatok révén a hallgatók saját autóiparhoz kapcsolódó termékeiket és szolgáltatásaikat fejleszthetik ki, és követhetik a vállalat teljes életciklusát-az elejétől a végéig.

Caroline Jenner, a JA Europe vezérigazgatója elmondta: „A Jövőre vonatkozó készségek fontos lehetőséget biztosítanak a szakképzésben tanuló diákoknak olyan kulcsfontosságú kompetenciák fejlesztésére, amelyeket más technikai képzésben esetleg nem fejlesztenének. A vállalkozói szellem, a STEM és az autóipar egyesítésével célunk a speciálisan képzett fiatalok generációjának növekedése-felkészülve a mai gyorsan változó piacokra. ”

Rólunk JA-Európa

A JA Europe Európa legnagyobb vállalkozói oktatási programokat nyújtó szervezete, 3.2 millió diákot ért el 39 országban. A JA Europe összehozza az állami és a magánszektort, hogy az általános és középiskolákban, valamint a korai egyetemeken élő fiatalokat magas színvonalú oktatási programokkal lássa el, amelyek gyakorlati módon tanítják meg őket a vállalkozásokról, a vállalkozói szellemről, az üzleti életről és a gazdaságról. A JA Vállalati Programot az Európai Bizottság Vállalkozási Főigazgatósága a „Best Practice in Entrepreneurship Education” elnevezésű vállalkozói oktatásban részesíti.

Ossza meg ezt a cikket: