Kapcsolatba velünk

Kazahsztán

Kazahsztán eredményeit a PISA 2022-ben az OECD Eurázsiai héten értékelték

OSSZA MEG:

Közzététel:

5 hónap

on

A regisztrációját arra használjuk, hogy tartalmat nyújtsunk az Ön által jóváhagyott módon, és javítsuk a megértésünket. Bármikor leiratkozhat.

Kazahsztán pozitív tapasztalatait az OECD Nemzetközi Diákértékelési Programjának végrehajtása során a „Lessons from 2022 for Eurasia PISA XNUMX” című kerekasztal-beszélgetés ismertette.

Az eseményre Párizsban került sor az OECD Eurázsiai Hét – a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet Eurázsiai Versenyképességi Programjában részt vevő országok éves magas szintű találkozója – keretében.

Az ország PISA 2022 vizsgálatban való részvételének tanulságait a Kazah Köztársaság oktatási minisztere, Gani Beisembayev beszámolója tárgyalta, amelyet Kazahsztán nemzetközi szervezetek melletti állandó küldöttsége ismertetett a találkozó résztvevőivel Párizsban, Askarban. Abdrahmanov.

Megállapították, hogy Kazahsztán előrehaladását a PISA-ban befolyásolta a Kassym-Jomart Tokayev elnök támogatásával végrehajtott vonatkozó oktatási kezdeményezések bevezetése. A pedagógus státusz megszilárdítása, a korszerűsített tantervek bevezetése, a digitális megoldások szélesebb körű alkalmazása az oktatási folyamatban a nemzet pozícióit javító tényezőkként szerepelt a legutóbbi PISA-kutatásban.

Elizabeth Fordham, az OECD Oktatási és Készségek Igazgatóságának főtanácsadója megjegyezte, hogy a PISA-pontszámok globális romlása ellenére a COVID-19 világjárvány idején Kazahsztánnak sikerült megőriznie teljesítményét a matematika és az olvasási készségek terén, és jelentős előrelépést tett a természettudományos kompetenciák terén. Szerinte Kazahsztán jelentős tapasztalata a PISA-ban való részvételben és néhány, a nemzeti oktatási rendszer fejlesztését célzó lényeges lépés érdekes és hasznos lehet Közép-Ázsia és a Kaukázus többi országa számára is.

Moldova és Örményország képviselői is felszólaltak az eseményen.

Az OECD egy jó hírű kormányközi szervezet, amely arról ismert, hogy különböző szakpolitikai ajánlásokat és szabványokat dolgoz ki tagállamai és partnerei számára a gazdaságfejlesztéssel, a közigazgatással és a szociális reformokkal kapcsolatban, beleértve az oktatást is.

Hirdetés

Ossza meg ezt a cikket:

Kapcsolódó témák:
Az EU Reporter különféle külső forrásokból származó cikkeket közöl, amelyek sokféle nézőpontot fejeznek ki. Az ezekben a cikkekben foglalt álláspontok nem feltétlenül az EU Reporter álláspontjai.
Hirdetés

Felkapott