Kapcsolatba velünk

Foglalkoztatás

EU mobilitási eredménytábla: Több erőfeszítést elősegítéséhez szükséges tanulmányok és képzés külföldön diákok

OSSZA MEG:

Közzététel:

on

A regisztrációját arra használjuk, hogy tartalmat nyújtsunk az Ön által jóváhagyott módon, és javítsuk a megértésünket. Bármikor leiratkozhat.

mobilitásNémetországban, Belgiumban, Spanyolországban, Franciaországban és Olaszországban a legjobb állami támogatási rendszerek a felsőoktatásban részt vevő hallgatók külföldi tanulási vagy képzési lehetőségek népszerűsítésére és tanácsadására - áll az első EU mobilitási eredménytábla szerint. Az eredménytábla része az Európai Bizottságnak a tagállamok felhívására adott válaszában1 hogy távol tartsák el a külföldi tanulmányokat és képzést akadályozó tényezőket a szélesebb körű erőfeszítések részeként, amelyek segítik a fiatalokat abban, hogy megszerezzék a foglalkoztathatóságuk növeléséhez szükséges készségeket és tapasztalatokat.

Androulla Vassiliou, az oktatásért, a kultúráért, a többnyelvűségért és az ifjúságért felelős biztos elmondta: "A külföldi tanulmányok és a képzés kiváló módja az értékes készségek és tapasztalatok megszerzésének, ezért az EU jelentősen növelte a mobilitás finanszírozását az új Erasmus + program keretében. A Mobilitási eredménytábla lehetővé teszi számunkra, hogy hogy először láthassák, hogy az országok milyen pozitív környezetet teremtenek a hallgatói mobilitás virágzásához - és hol tehetnének többet. "

A mobilitási eredménytábla öt olyan kulcsfontosságú tényezőre összpontosít, amelyek befolyásolják a fiatalok motivációját és képességét arra, hogy külföldön tanuljanak vagy edzenek. Kiderül, hogy ezek a tényezők tagállamonként jelentősen eltérnek - és hogy egyetlen ország sem ér el magas pontszámot a "mobilitási környezet" minden mércéjében.

Kulcsfontosságú leletek

  • Információk és útmutatás a mobilitási lehetőségekről: Németország, Belgium, Spanyolország, Franciaország és Olaszország nyújtja a legátfogóbb támogatást. Az információs és irányítási struktúrák a legkevésbé fejlett Bulgáriában, Görögországban, Szlovéniában és Cipruson
  • Hordozhatósága hallgatói támogatás, amely lehetővé teszi a diákok, hogy megkapja az állami támogatások és hitelek egy másik országban ugyanolyan feltételek mellett, mint amikor tanulni otthon. Student támogatások és hitelek hordozható a holland és a német nyelvű rész Belgium, Ciprus, Luxemburg, Szlovénia, Finnország és Svédország. Ezzel szemben a hallgató a támogatási rendszerek a leginkább korlátozó a francia nyelvű részének Belgium, Bulgária, a Cseh Köztársaság, Görögország, Horvátország, Litvánia, Románia és Szlovákia.
  • Az idegen nyelvek ismerete: Ez gyakran fontos tényező annak eldöntésére, hogy a külföldi tanulmányokat. Ciprus, Luxemburg és a német nyelvű része Belgium helyezzük a legnagyobb hangsúlyt a nyelvtanulás iskolákban. Írország és az Egyesült Királyság, Skócia, nincs kötelező idegen nyelv tanulás az iskolákban.
  • Tanulmányok elismerése külföldön (ECTS használata és oklevélmelléklet): Németország, Belgium és Spanyolország jelentős erőfeszítéseket tesznek felhasználásának ellenőrzésére az Európai eszközöket, amelyek segítségével a hallgatók szert elismerést külföldi tanulmányait a Európai kreditátviteli és akkreditációs rendszer (ECTS) és oklevélmelléklet, de a legtöbb országban fizet viszonylag kevés figyelmet erre a kérdésre.
  • Támogatása a hátrányos helyzetű tanulók: A holland nyelvű részén Belgium, Németország, Olaszország és Ausztria áll ki, amelyek mind a fejlett pénzügyi támogatást a hátrányos helyzetű tanulók, akik szeretnének tanulni, vagy a vonat külföldön rendszerek ellenőrzésére mobilitás szempontjából szociális háttér.

Háttér

A mobilitási eredménytábla az összes 28 EU-tagállamot, valamint Izlandot, Norvégiát, Liechtensteint és Törökországot lefedi. Ez egy első áttekintés az 2011 Tanácshoz a tanulási mobilitásról szóló ajánlásban szereplő tényezőkről, és alapul szolgál majd a jövőbeli közös nyomon követéshez uniós szinten, az 2015 következő frissítésével.

A mobilitási eredménytáblát az Eurydice hálózat fejlesztette ki, szoros együttműködésben az Európai Bizottsággal és a tagállamok szakértői tanácsadó csoportjával. Az Eurydice nemzeti egységek hálózata, amelyet az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) koordinál, amely tájékoztatást és elemzéseket nyújt az európai oktatási rendszerekről és politikákról.

Hirdetés

Hasznos Linkek

MEMO / 14 / 07 Mobilitási eredménytábla: Gyakran Ismételt Kérdések

Eurydice jelentést: A mobilitási eredménytábla felé: a külföldön tanulási feltételek Európában

Erasmus + honlap

Erasmus + Gyakran Ismételt Kérdések

Erasmus + a Facebook-on

Bevezetés az Erasmus + (filmrészlet)

Erasmus statisztikák

Androulla Vassiliou honlapja

Kövesse Androulla Vassiliou a Twitteren VassiliouEU

Oktatás, kultúra, többnyelvűség és ifjúság

Ossza meg ezt a cikket:

Az EU Reporter különféle külső forrásokból származó cikkeket közöl, amelyek sokféle nézőpontot fejeznek ki. Az ezekben a cikkekben foglalt álláspontok nem feltétlenül az EU Reporter álláspontjai.

Felkapott