Az ERASMUS élmény

Meleg és megnyugtató fogadtatásban részesültek a Leeds Egyetemre érkező külföldi hallgatók, ahol hallgató voltam, és egyetemi tulajdonban lévő szállást kínálnak nekik.

A nemzetközi iroda munkatársai füleket tartanak rajtuk, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy életben vannak-e és továbbjutnak-e. Tehát talán valami hasonló kezelésre számítottam, amikor egy évet mentem a l'Université Libre de Bruxelles-be (ULB). Gyorsan kiábrándultam.

Félreértés ne essék: túléltem, sokat tanultam, a franciám folyékonyan beszél, és lenyűgöző szakmai gyakorlatokat folytattam. De egy kis odafigyelés és együttérzés az ULB-nél mindezt sokkal jobbá tette. Már a kezdetektől azt mondták, hogy értékes kis egyetemi szálláshelyek állnak majd rendelkezésre a külföldi hallgatók számára - be kellett lépnem a magánbérleti piacra egy furcsa országban, ahol nem beszéltem folyékonyan a nyelvet.

Kaptam egy lakást, de sok cserediákot ismerek, akiknek először raktárba kellett tenniük a cuccaikat, és először ifjúsági szállókban kellett maradniuk. Egy-kettő soha nem ment el. A külföldi diákok „fogadó hetét” harmadik évek vezették, akik esélyt láttak arra, hogy elcsábítsák a szőke svéd diákokat. Olyan örömöket jelentett, mint egy piknik a parkban ("hozzon magával ételt és sört, majd üljön le egy parkban egy hideg napon"); a tájékozódási gyakorlat ("itt van egy csomó fotó, most keresse meg, hol vannak ezek a helyek, miközben mi az Unióban ülünk és dühösek vagyunk"); és a különleges üdvözlő vacsora (megújult kolbász és cefre főtt káposztával öt euróért). Beszélgettünk az iskola koordinátorától, aki nagyon gyorsan beszélt franciául egy szörnyű visszhanggal rendelkező szobában, és a legtöbben nem tudtuk követni.

Azok a bitek, amiket megértettem: "menjetek osztályba" és "tegyem le a vizsgákat". Ezután ki kellett választanunk azokat a modulokat, amelyeket tanulmányozni fogunk, egy könyvből, amely nem adta meg az órák számát vagy az egyes modulokhoz rendelt kreditek számát. Ez az információ két különböző weboldalon található, és meg kell adnia, hogy megbizonyosodjon arról, hogy moduljai elegendő kreditet tartalmaznak az évre. Négy hét múlva azt mondták, hogy az egyik általam választott modul egy speciális modul volt, amelyre regisztrálnom kellett, ahelyett, hogy csak megjelentem volna, amit az összes többi modulnál tettél.

Az osztály szerintük tele volt. Meg kellett találnom egy másik modult, és egy hónap múlva el kellett indítanom. Kértem őket, hogy hadd fejezzem be az első modult. Rámutattam, hogy a professzor számára nem volt különbség, hogy 200 vagy 201 hallgatónak tart-e előadást. Az iroda közölte, hogy nem az ő döntése, hanem az övék, és hogy nem fognak megmozdulni. Ez sokat számított, mert az egyes modulok munkaterhe hatalmas. Körülbelül kétszer akkora a munkaterhe, mint Nagy-Britanniában - és mindezt idegen nyelven. Az ULB nem képes tájékoztatni Önt. Egyszer hallgatói sztrájk volt az egyetemi szolgáltatások privatizációja miatt. Megjelentünk szombat reggel 8 órakor, hogy bezárva találjuk az épületet és az akadémiai személyzet nem tud bejutni.

Az évet számomra egy olyan szakmai gyakorlat mentette meg, amelyet a saját egyetemével kötött megállapodás alapján megtehet néhány tanulmányi modul helyett. A puszta kitartás miatt a legutóbbi ciklusban elhelyezkedtem a Leeds egyik EP-képviselőjénél, majd a BBC-nél Brüsszelben.

Hirdetés

Egyenesen, ha nagyjából bármilyen minőségben szeretne belemenni az európai ügyekbe, akkor először iszonyatosan rosszul fizetett gyakorlatokat kell elvégeznie. Láthatná az EUASMUS rendszer esélyét arra, hogy az EU ezeken keresztül finanszírozza Önt: sokkal jobb lehetőség, amely elviseli az ULB alkalmatlanságát.

 

 

Anna van Densky

Ossza meg ezt a cikket: